Küzdelem a gyerekek figyelméért

Több európai országhoz hasonlóan szeptembertől Magyarországon is egységes szabályozás tiltja, hogy a diákok a szükséges feladatokon túl mobilozással tölthessék az idejüket az iskolákban. Az M5 kulturális csatorna ennek apropóján járt utána annak, hogy az online tér és az okoseszközök milyen hatással vannak a gyerekek mindennapjaira, miképp illeszkednek a közösségek és a családok életébe. Az adásnak négy vendége volt, Máthé Zsuzsa, a Szent István Intézet igazgatója; Szűts Zoltán médiakutató, az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem dékánja; Pöltl Ákos családbiztonsági szakértő, a Mathias Corvinus Collegium vezető oktatója; valamint Hal Melinda klinikai szakpszichológus. A szakértőkkel Horváth Szilárd beszélgetett, ennek ez esetben külön jelentősége volt.

„Nálunk a műsorkészítés mindig közös munka, minden héten folyamatosan beszélgetünk és többször egyeztetünk egymással. Azt valljuk, hogy azok a témák működnek igazán, amelyekben a műsorvezető jól érzi magát. Horváth Szilárd személye itt azért fontos, mert ő nemcsak kiváló tévés és rádiós kolléga, hanem tanár és iskolaigazgató is – ő alapította a gödi Búzaszem iskolát –, így pontosan tudja, hogy a digitalizációnak hol van a helye a gyerekek nevelésében. Emiatt alakulhatott ki a közös gondolkodás a műsor vendégei között” – mondja Balogh Péter, a csatorna kiemelt szerkesztője. Az adásban a szakértők megvitattak minden olyan problémás jelenséget, amelyek a gyerekeket veszélyeztethetik az online térben, és amelyek hatással lehetnek az érzelmi és a kognitív fejlődésükre, szociális életükre, családi kapcsolataikra. Ezek fontos szempontok, mert az okostelefonok idő előtti és túlzott használata nem gyorsítja, hanem inkább lassítja a gyerekek fejlődését, és rossz hatással van a kapcsolatrendszerük alakulására. Ugyanakkor a megfelelő, célzott és tudatos alkalmazásuknak számos előnye is lehet, erről szintén szó esett a beszélgetésben. A műsorban beszéltek a szülők szerepéről is, hiszen bár erről kevesebb szó esik, de a viszonyulás az okostelefonokhoz esetükben is gyakran problémás, ezzel ráadásul rossz példát is mutatnak a gyerekeknek. Pedig a feladat leginkább az volna, hogy a fiatalok az ilyen eszközök helyes használatát megtanulják.

Az adás szerkesztését Németh Hunor kapta meg, aki a Közmédia Tehetséggondozó Programjában végzett Péter mentorálásával. „A műsorkészítés során végig azt tartottuk szem előtt, hogy ezt a napjainkban nagyon aktuális témát közérthetően, mégis magas színvonalon beszéljük át. Emiatt hívtunk meg szakértőket minden olyan területről, amelyek ebben a kérdésben relevánsak lehetnek. Azt gondolom, hogy a témát alaposan körbe tudtuk járni” – mondja Hunor. Péter külön megemlíti, hogy mentoráltja a programban nagyon jól fejlődött. „Ilyenkor mindig megpróbáljuk megtalálni, hogy mi az a terület, amelyben az újonnan érkezők jók lehetnek. Emiatt van az, hogy a gyakornokok minden műsorba belenézhetnek. Ez történt Hunorral is, segítette a Multiverzum csapatának munkáját, riporterkedett az Agendában, illetve megismerkedett a történelmi műsorunk kulisszatitkaival is. Viszont az Ez itt a kérdés volt az a műsor, amelyikben először részt vett kollégaként, és egyből kiválóan teljesített, amit ez a jelölés is mutat.”